CUARTO DIA 2016/02/12 En la clase de hoy, hemos hecho una reflexión con nuestros compañeros de grupo en torno a la actividad que hemos estado haciendo durante la semana. La actividad consistia en sacar 5 fotos diarias relacionadas con la tecnología digital y después compartirlas en el grupo. En general, los compañeros nos hemos puesto de acuerdo con el concepto de tecnología digital, ya que no entendíamos muy bien el concepto y hemos estado dudando a veces cuando teníamos que sacar las fotos. Por eso, algunas de las fotos que hemos recogido han sido muy repetitivas, o muy similares. Pero puedo decir que también hemos intentado buscar cosas que no se repitieran tanto y que fueran más específicas. Creo que, este ejercicio nos ha ayudado a todos ha enterarnos de que estamos rodeados de tecnología digital, y que a día de hoy es imprescindible en el día a día de cada uno de nosotros estar relacionado y conectado con la tecnología digital. Para mí, las tecnologías nos alejan cada día más de nuestra vida social real, en la que los amigos, vecinos, primos,etc.. manteníamos una relación afectiva directa y real. Antes, nos juntabamos todos los amigos en la calle, iyendo de casa en casa tocando el timbre de los amigos para que salieramos a la calle. Ahora, casi todos, por no decir todos, usamos alguna tecnología para hablar antes de salir a la calle y quedar con los amigos. Esa comunicación para mí, no es nada natural ni real.

TERCER DIA 2016/02/05 Hoy es nuestro tercer dia de clase, Josemi no ha podido acudir a la clase, pero pese a su ausencia, hemos dado la clase con Aingeru. Aingeru nos ha mostrado dos páginas, que podrían ser útiles para nuestros blogs. Abajo os dejaré los links, para que cualquiera lo vea, si está interesado. http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/eu/internet/aplicaciones-web/984-nubes-de-palabras?start=1 El link que teneis arriba, sirve para crear nubes de etiquetas; crear una imagen con una lista de palabras. Aquí está el ejemplo qué hemos llevado a cabo en clase. Nosotros hemos  utilizado el word it out.  http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/fr/software/software-general/716-freemind-mapas-conceptuales Aingeru, nos ha dicho que haremos un trabajo en grupo relacionado con la tecnología, y para eso tendremos que sacar 5 fotos diarias a cualquier cosa que tenga relación con la tecnología y la comunicación.

SEGUNDO DIA 2016/01/29 Hemos empezado la primera clase con nuestro profesor Josemi Correa. En la primera clase nos ha explicado que temas trabajaremos en esta evaluación. La asignatura esta dividida en tre partes: 1.      “El taller de lectura, teoría y práctica” 2.      “Proyecto+humanos” 3.      “Taller de portafolio”

PRIMER DIA Hola, me llamo Oroitz Urbieta Eizagirre. Estoy estudiando educación infantil en Donostia, en la UPV. Hoy, 22 de enero de 2016, le vamos a dar el comienzo a la asignatura LAS TIC (Tecnologías de Información y Comunicación) EN LA EDUCACIÓN INFANTIL. Hoy es nuestro primer dia de clase, y nuestro tutor Josemi Correa no ha podido asistir a la clase. Aún así, Aingeru, su sustituto, ha acudido a la clase. Aingeru nos ha explicado qué haremos en esta evaluación, y después nos ha ayudado a crear nuestros blogs. En este blog, intentaré explicaros lo que hemos hecho en cada clase y hacer una reflexión. Para mí, esto es una nueva forma de trabajar, y tengo qué admitir que no soy muy hábil con las nuevas tecnologías y que no me gustan mucho las tecnologías. Espero que con esta asignatura aprenda algo más de las tecnologías y que me abra otra visión de ellas. Os seguiré informando de lo procesos y trabajos que haremos en esta asignatura.